高一年级中外历史纲要上第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 说课课件（共26张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧

说课

目

录一课标要求

二教材

三学情

四教学目标

五教学重难点

六教学方法

七教学过程

八板书设计

课标要求

课程标准是教材编写的依据，教师依据课标

来进行教学。根据《（2017年版2020年修订）

普通高中历史课程标准》对本节课的要求：

认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清

时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理

解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危

局所作的努力及存在的局限性。

教材

《国家出路的探索与列强侵略的加剧》是部编版普

通高中历史教科书必修中外历史纲要（上）第五单

元第17课的内容，本课设置了四个子目，分别是：

太平天国运动、洋务运动、边疆危机与甲午中日战

争、瓜分中国的狂潮。前三个子目是本课的重点，

需要重点讲解。这一课在会考和高考中均占有比较

重要的地位。

学情

本课的授课对象为高一年级的学生，此

阶段的学生对于历史知识已经有一定的

理解和分析能力，并且具备一定的自觉

性、独立性和创造性，所以在讲授本课

时，我除了加强对学生以上能力的培养

之外，更重要的是要加强对学生自主合

作和探究学习能力的培养。

教学目标

知识与能力目标

过程与方法目标

情感态度与价值观目标

知识与能力目标

1、通过历史地图的展示，让学生了解太平天国运动的过程，包

括起义、定都、达到全盛、由盛转衰等，了解太平天国运动是近

代中国规模最大的一次农民起义，掌握太平天国运动失败的原因

及意义，认识到农民阶级的历史作用。

2、通过学生阅读教材和老师讲解，让学生了解洋务运动的背景

和措施，并通过讨论分析，掌握洋务运动的目的和失败的原因，

能够对洋务运动做出全面、客观的评价。

3、通过学生阅读教材和老师讲解，让学生了解19世纪60年代以

后，中国面临的边疆危机；通过教师讲述和引导学生分析，让学

生掌握甲午中日战争的影响，《马关条约》的主要内容及影响。

过程与方法目标

通过学生自主阅读教材、小组讨论的形

式，提高学生表达、合作学习与探究的

能力，培养“论从史出”的历史学科素

养；

通过史料分析法，提高学生阅读史料的

能力以及获取有效信息并利用有效信息

的能力。

情感态度与价值观目标

通过本课的学习，认识到维护国家统

一是每一个中华儿女义不容辞的责任，

维护国家统一是实现民族复兴的前提，

进一步增强时代赋予我们的使命感和

责任感。

教学重难点

重点：

1、太平天国运动的兴起、定都、军事斗争及失败；

2、洋务运动的目的、措施及评价；

3、甲午中日战争和《马关条约》。

难点：

1、对《天朝田亩制度》与《资政新篇》的理解；

2、对洋务运动的评价；

3、《马关条约》对中国的影响。

教学方法

我将综合采用谈话法、史料分析、列

表、观察历史地图法、小组讨论等多

种教学方法；同时在教学过程中，贯

穿归纳总结学法指导，充分提高学生

的自主探究能力。

教学过程

新课导入

新课讲授

课堂小结

新

课

导

复习导入入

一、太平天国运动新

课

讲

授

一、太平天国运动

新

课

讲

授

一、太平天国运动

新

材料

凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，课

人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕……产品分配，根据“天讲

下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣