《100以内简单的加、减法》教学设计-2024-2025学年一年级下册数学人教版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

春季

课题

100以内简单的加、减法

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

学习目标

1．能够看数画图，借助实物图、小棒图、计数器图理解算理，借助100以内数的组成掌握整十数加、减整十数、整十数加一位数及相应减法的计算方法。

2．明确整十数加、减整十数本质上就是将几个十和几个十合起来，或从几个十里面去掉几个十；几十加几就等于几十几、几加几十就等于几十几、几十几减几就等于几十、几十几减几十等于几的道理。

教学内容及重、难点

教学内容：教科书第37页例7、例8及相关练习。

教学重点：引导学生运用数的意义计算整十数加、减整十数，整十数加一位数