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2024_2025学年新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课世界多极化与经济全球化1教案新人教版必修中外历史纲要下.docx

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《世界多极化与经济全球化》

课标要求

通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的进展特点,以及消灭的全球性问题,生疏人类社会面临的赐予与挑战,理解和平、进展、合作、共赢成为时代潮流。

教材分析

本课是《中外历史纲要》下,第22课《世界多极化与经济全球化》,本课有三个子目,政治多极化进展趋势、经济全球化进程加快,社会信息化和文化多样性。

第一目,政治多极化进展趋势。冷战中已经消灭了世界多极化进展,苏联解体后,美国成为世界上唯一的超级大国。但是苏联解体后继承其主要遗产的俄罗斯仍旧拥有可以和美国相抗衡的军事力气。西欧、日本、中国等地区和国家经济实力、政治实力和国际地位连续提升,他们成为在两极格局瓦解后,影响世界格局走向的重要力气。

其次目,经济全球化进程加快。在经济上,冷战结束后,世界各国经济依存度进一步提高,世界各地的经济联系更加紧密,经济全球化消灭新高潮。但是,经济全球化是一把双刃剑。因此,进展中国家应当理性对待经济全球化,抓住机会进展自己,做好规避风险的预备。

第三目,社会信息化和文化多样性。21世纪的进展,主要以数字化、网络化、智能化为特征。信息技术创新日新月异,以信息技术为代表的新一轮科技革命方兴未艾,互联网日益成为创新驱动进展的先导力气。但是,互联网进展不平衡、规章不健全、秩序不合理等问题也日益凸显,网络安全已经成为各国同步关注的问题。

教学目标

1.学生通过学习,生疏当今世界政治格局演化的必定趋势及缘由,培育唯物史观的历史核心素养。

2.学生通过阅读历史图片解析文本资料,了解世界多极化趋势加强的表现与经济全球化的进展历程,培育史料实证核心素养。

3.学生通过教学了解文化多样性的基本特征,树立全球意识、责任意识、信息安全意识。敬重文化的多样性,培育家国情怀历史核心素养。

教学重难点

教学重点:当代世界多极化趋势加强与经济全球化的进展历程。

教学难点:世界多极化与经济全球化的重大影响及不同国家的应对策略。

教学过程

【导入新课】

提问式导入

放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和进展中国家快速进展,世界多极化加速进展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不行逆转。

——习近平总书记接见2017年度驻外使节工作会议重要讲话

为什么说当今世界是“百年未有之大变局”?不行逆转的国际潮流大有哪些?带着这些问题,我们进入今日的课题学习——世界多级化与经济全球化。

(设计意图)通过引入习近平总书记的重要讲话,引起学生问题意识,利于学生思考国际趋势,理解国际经济合作的重要性,开放式提问,更简洁激发学生学习兴趣。

教师也可使用“冷战后的世界格局”情境视频导入,让学生了解冷战后的世界格局的概况后再讲解新课。

【讲授新课】

一、世界多极化进展趋势

1.世界格局:一超多强

(1)一超

背景:随着冷战的结束和两极格局的消逝,美国作为世界上唯一的超级大国,期望建立由美国主导的单极世界。

展现材料:

美国对手的垮台使美国处于独一无二的地位。它成为第一个也是惟一的一个真正的全球性大国,美国在全球力气四个具有打算性作用的方面居于首屈指的地位。在军事方面,它有无可匹敌的在全球发挥作用的力量;在经济方面,它仍旧是全球经济增长的火车头……在技术方面,美国在开创性的尖端领域保持着全面领先地位;在文化方面,美国文化……有无比的吸引力。

——布热津斯《大棋局》

表现:“9?11”大事后,美国快速开放反恐行动;2001年10月发动阿富汗战斗;2003年3月发动伊拉克战斗。

教师可选择播放【学问解析】“2001年美国9·11大事的新闻报道”或“伊拉克战斗”新闻报道视频,让学生直观了解两个大事发生概况。

(2)多强

①欧盟

1993年在欧共体基础上成立,连续向经济和政治一体迈进,欧盟是世界上最大的区域性国际组织,主见在国际舞台上发挥着独特作用。

展现材料:

西欧在新旧格局交替之际也乐观行动起来,力图形成一个对自己有利的态势。西欧各国强调反对美国独霸的单极世界,要求在国际新秩序中共享领导权。

——孙颖,黄光耀《世界当代史1945——2001》

教师可带领学生观看“【历史地图】北宋统一战斗交互动画”,培育学生时空观念,建构历史大事、历史人物、历史现象之间的相互关联。

②俄罗斯

苏联解体后,俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力气,推行多极化外交,在国际事务中的作用举足轻重。

俄罗斯在普京的领导下,凭借强大的军事科技力气、丰富的资源使俄罗斯走出低谷,在国际事务中,对美国的全球支配地位构成威逼的国家。

③日本

日本在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。

展现材料:

日本作为其次次

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