重庆市部分中学高三模拟预测生物试卷（原卷版）.docx

重庆高三生物学考试

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3.

一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.核仁蛋白DDX21具有开放和闭合两种构象。开放构象的DDX21聚集后缠绕在核糖体DNA上使其转录

受阻。SLERT(一种非编码RNA)能使DDX21转变成闭合构象，增大其流动性，保证核糖体RNA的正常生

成。以下叙述正确的是（）

A.DDX21阻碍核糖体DNA转录的机制可能是阻止DNA聚合酶与核糖体DNA结合

B.SLERT通过改变DDX21的氨基酸序列来改变DDX21的流动性

C.B淋巴细胞分化为浆细胞后，细胞核中SLERT的含量会明显降低

D.推测SLERT在细胞核中合成，对核仁的功能有重要影响

2.SOD是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶，它能增强植物的抗逆性。某实验室利用某二倍体植物

（2N=10）培育能够产生SOD的新品种的过程如图所示，已知植株Ⅰ不可育，植株Ⅱ可育，①②③为相关

过程。下列有关叙述错误的是（）

植物离体花粉

A.图中过程运用了基因突变和染色体变异的原理

B.过程②中会出现基因的选择性表达

C.植株Ⅱ细胞中最多可以出现4个染色体组

D.相比于原植株，植株Ⅱ的遗传信息发生了改变

3.某实验小组为探究温度对淀粉酶活性的影响，设置了如下实验步骤：

①将等量的淀粉酶与淀粉混合，分别放入不同试管中；

②将不同试管分别置于不同温度下进行反应；

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③一段时间后，检测不同试管中淀粉的剩余量并进行比较。

下列说法错误的是（）

A.在将淀粉酶与淀粉混合之前，应进行相同温度的保温处理

B.温度过低或过高都可能影响该酶降低反应活化能的能力

C.不同温度下，各组试管中淀粉的剩余量均不相同

D.试管中淀粉剩余量的多少可用滴加碘液后颜色的深浅程度表示

4.人体细胞中13、14号染色体为近端着丝粒染色体，二者结构如图所示。体细胞中这两条染色体的着丝

粒异常断裂后，两条不同长臂连接形成一条衍生染色体，两条短臂连接形成一条小染色体，随后丢失，该

过程被称为罗氏易位。已知减数分裂时，衍生染色体可以和13、14号染色体同时联会，随后这其中的两条

染色体分别移向细胞两极，第三条染色体随机移向细胞一极。下列说法错误的是（）

A.罗氏易位可以导致细胞染色体数目发生变化

B.该变异可能会导致基因的序列发生改变

C.罗氏易位个体产生正常配子的概率是1/3

D.该变异能在光学显微镜下被观察到

5.TRPs是一类主要位于感觉神经元细胞膜上的通道，在许多生理过程中起着关键作用，包括温度感

知、痛觉、触觉、味觉等。细胞膜上的TRPs开放后可引起内流，从而参与疼痛的传递。下列相关叙

述错误的是（）

A.不同感觉神经元细胞中均存在TRP?相关基因，但表达力度可能不同

B.通过TRPs时需要与TRPs结合且会使TRPs的构象发生变化

C.内流会促进神经元膜电位发生由外正内负到外负内正的变化

D.抑制TRPs的活性可为医学临床上的止痛提供思路

6.小鼠体内M基因(表达产物为M蛋白，该蛋白与小鼠的生长发育有关)的表达受到P序列的调控，机制如

图所示。假设小鼠甲和小鼠乙的遗传信息相同，但P序列的甲基化位点数目不同，不考虑其他变异，下列

说法正确的是（）

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A.小鼠甲和小鼠乙甲基化后，两者的遗传信息不同

B.甲基化引起的性状改变不能遗传给子代

C.基因组成相同的个体所具有的微小差异就是基因甲基化的结果

D.P序列的甲基化可能会导致侏儒鼠出现

7.冬季是水痘的高发季节。水痘是一种由水痘——带状疱疹病毒(VZV)引起的高度传染性疾病，主要影响

儿童。水痘患者会出现全身性的红色斑丘疹，随后形成水疱。下列叙述正确的是（）

A.水疱液不属于内环境的成分，其中含有VZV

B.抗体使VZV失去侵染细胞的能力，这体现了免疫自稳功能

C.接种水痘疫苗可提高人对水痘的免疫能力，这主要与记忆细胞有关

D.VZV能侵入人体细胞，说明人体免疫的非特异性免疫对VZV不起作用

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