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国际经济学授课教师：孙玉琴答疑时间及地点：周四下午2:00-4:00博学楼1102国际经济学的教学目的国际经济学的定义及研究对象国际经济学的研究领域及主要内容国际经济学的发展国际经济学的分析方法评价标准导论理解各个国家和地区之间经济联系的内在机制。01能够对各种国际经济关系问题、本国对外经济政策进行理论分析和得失分析。02一、教学目的是经济学的一个独立分支学科，是以微观经济学和宏观经济学为理论基础的有关国际经济活动（internationaleconomictransaction）的理论。01020304定义成为经济理论分支的原因国际交易不同于国内交易，需要有一套专门的理论体系来解释国际交易活动。国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之间，引发的一系列问题需要一种不同于一般的经济理论的解释。二、国际经济学的定义及研究对象010204商品和要素的流动约束商品和要素流动的政策及其福利效应国家之间经济的相互依存性（二）研究对象三、国际经济学的研究领域及主要内容体系国际经济学研究领域国际贸易和国际金融前者分析主要集中在国际经济中的实物交易；后者主要集中在国际经济中的货币交易。国际贸易理论：国际贸易纯理论、国际贸易政策理论国际经济学的微观经济学部分，主要研究国际贸易产生的原因、模式、利得和利得的分配；贸易政策的理论依据和福利效应。国际金融理论：外汇市场、国际收支平衡表和宏观开放经济学国际经济学的宏观部分，研究外汇市场、国际收支和国际收支失衡的调整。（二）主要内容1起点：李嘉图的比较优势理论（1817）2两次世界大战期间，比较优势的理论研究出现了重大进展。一是赫克歇尔和俄林（1919，1933）提出要素禀赋论；二是在贸易理论的模型化方面有了实质性进展，形成了国际贸易的标准模型。380年代初，以克鲁格曼为代表的一批经济学家提出了所谓的“新贸易理论”。国际贸易理论的发展四、国际经济学的发展1752年休谟“价格-铸币流动机制0160年代，蒙代尔提出在资本流动及固定汇率下，采用货币政策及财政政策同时实现两个目标。0380年代，外部平衡的跨时模型05战后收入或就业变动调整外部平衡的理论0270年代，货币主义提出开放经济动态模型04与国际贸易理论相比，国际金融理论的基础还不够成熟和完善。06一直是围绕着外部平衡问题展开的。（二）国际金融理论的发展