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《Photoshop实例教程(Photoshop 2022)》教学教案.docVIP

《Photoshop实例教程(Photoshop 2022)》教学教案.doc

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《Photoshop实例教程(Photoshop2022)》

教学教案

第1讲

课时内容

图像处理基础知识

授课时间

45分钟

课时

1

教学目标

了解位图、矢量图和分辨率。

熟悉图像的不同色彩模式。

熟悉软件常用的图像文件格式。

教学重点

了解掌握位图、矢量图和分辨率。

熟悉掌握图像的不同色彩模式及软件常用的图像文件格式。

教学难点

熟悉掌握图像的不同色彩模式及软件常用的图像文件格式。

教学设计

教学思路:通过对位图与矢量图、分辨率、图像色彩模式和常用图像文件格式等基础知识的讲解,使学生快速掌握Photoshop图像处理的基础知识。

教学手段:(1)通过书籍讲解了解软件基础知识;(2)通过软件功能的解析深入学习软件功能以及了解软件的操作。

教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的初次了解。

教学内容

讨论问题:1、位图和矢量图的区别?

2、常用的图像文件格式有哪些?其特点分别是?

内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。

1.1位图和矢量图

1.1.1位图

1.1.2矢量图

1.2图像的分辨率

1.3图像的色彩模式

1.3.1CMYK模式

1.3.2RGB模式

1.3.3灰度模式

1.4常用的图像文件格式

1.4.1PSD格式和PDD格式

1.4.2TIFF

1.4.3BMP格式

1.4.4GIF

1.4.5JPEG格式

1.4.6EPS格式

1.4.7选择合适的图像文件格式

小结

了解掌握位图、矢量图和分辨率。

熟悉掌握图像的不同色彩模式及软件常用的图像文件格式。

第2讲

课时内容

初识Photoshop

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

熟练掌握软件的工作界面和基本操作。

掌握图像的显示效果。

掌握辅助线和绘图颜色的设置。

熟练掌握图像和画布尺寸的调整

掌握图层的基本操作方法。

熟练掌握恢复操作的应用。

教学重点

掌握软件的工作界面和基本操作。

熟练掌握图层的基本操作方法。

教学难点

熟练掌握图层的基本操作方法。

教学设计

教学思路:通过Photoshop的功能特色的讲解,使学生深入了解软件功能,掌握软件基本操作,从而更好的运用软件制作图像。

教学手段:(1)通过书籍讲解了解Photoshop的基础知识及功能特色;(2)通过软件功能的解析深入学习软件功能以及了解软件的操作。

教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的初次了解。

教学内容

讨论问题:1、在Photoshop中如何新建一个图像文件?

2、在Photoshop中窗口的布置和摆放方式有几种?分别是?

内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。

2.1工作界面的介绍

2.1.1菜单栏及其快捷方式

2.1.2属性栏

2.1.3工具箱

2.1.4状态栏

2.1.5控制面板

2.2图像文件的基本操作

2.2.1新建图像文件

2.2.2打开图像文件

2.2.3保存图像文件

2.2.4关闭图像文件

2.3图像的显示效果

2.3.1100%显示图像

2.3.2放大显示图像

2.3.3缩小显示图像

2.3.4全屏显示图像

2.3.5图像窗口的显示

2.3.6观察放大的图像

2.4标尺、参考线和网格线的设置

2.4.1标尺的设置

2.4.2参考线的设置

2.4.3网格线的设置

2.5图像尺寸和画布尺寸的调整

2.5.1图像尺寸的调整

2.5.2画布尺寸的调整

2.6图像的移动

2.7设置绘图颜色

2.7.1使用“拾色器”对话框设置颜色

2.7.2使用“颜色”控制面板设置颜色

2.7.3使用“色板”控制面板设置颜色

2.8图层的基本操作

2.8.1“图层”控制面板

2.8.2面板菜单

2.8.3新建图层

2.8.4复制图层

2.8.5删除图层

2.8.6图层的显示和隐藏

2.8.7图层的选择、链接和排列

2.8.8合并图层

2.8.9图层组

2.9恢复操作

2.9.1恢复到上一步的操作

2.9.2中断操作

2.9.3恢复到操作过程中的任意步骤

小结

掌握软件的工作界面和基本操作。

熟练掌握图层的基本操作方法。

第3讲

课时内容

绘制和编辑选区

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

熟练掌握选择工具的使用方法。

掌握选区的操作技巧。

教学重点

熟练掌握选择工具的使用方法和技巧。

熟练掌握选区的操作方法和技巧。

教学难点

掌握二维图形制作模型的方法和技巧。

教学设计

教学思路:(1)通过对课堂

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