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2024年初级社工实务考试试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小王在社区开展关爱独居老人的服务。他首先对社区内独居老人的生活状况进行了调查，了解他们的需求。这一阶段小王的工作重点体现了社会工作实务通用过程中的（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

答案：B

解析：预估是收集与服务对象问题有关的资料并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，从而对服务对象的问题作出诊断的过程。小王对社区内独居老人的生活状况进行调查，了解他们的需求，属于对服务对象相关情况的收集与评估，是预估阶段的工作内容。接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程；计划是基于对服务对象问题的预估，制定一套为达到解决问题目标而采取的行动方案；介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。所以本题选B。

2.矫正社会工作者小张在为矫正对象小李提供服务时，发现小李对自己的犯罪行为缺乏正确的认识，存在较严重的侥幸心理。小张运用理性情绪治疗模式，协助小李分析自己的非理性信念，引导他认识到自己行为的错误和后果。小张的做法体现了理性情绪治疗模式中的（）技巧。

A.非理性信念的检查

B.非理性信念的辩论

C.角色扮演

D.示范

答案：A

解析：非理性信念的检查技巧是指对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。社会工作者协助小李分析自己的非理性信念，引导他认识到自己行为的错误和后果，这是在探寻和识别小李的非理性信念，属于非理性信念的检查技巧。非理性信念的辩论技巧是指对产生服务对象情绪、行为困扰的非理性信念进行质疑和辨析的具体方法；角色扮演是让服务对象扮演特定的角色，以体会他人的感受和处境；示范是社会工作者向服务对象展示某种行为或技巧。所以本题选A。

3.某儿童福利机构在为自闭症儿童提供服务时，采用了以治疗为主的介入策略，通过游戏治疗、音乐治疗等方法，帮助自闭症儿童改善社交能力和语言表达能力。这种介入策略属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.微观介入

答案：A

解析：直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。该儿童福利机构直接针对自闭症儿童采用游戏治疗、音乐治疗等方法，帮助他们改善社交能力和语言表达能力，属于直接介入。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们；综合介入强调从人与环境两个环节进行介入；微观介入通常是指针对个人层面的介入。所以本题选A。

4.社会工作者小周在为老年人提供服务时，发现部分老年人存在孤独、抑郁等心理问题。为了帮助这些老年人缓解心理压力，小周组织了一个老年社交小组，让老年人在小组中相互交流、分享生活经验。这体现了老年社会工作中的（）方法。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.机构照顾

答案：B

解析：小组工作是将有相同问题或相似需求的个人组成小组，通过小组活动和成员间的互动，帮助小组成员改善其社会功能，促进个人或群体的健康成长。小周组织老年社交小组，让老年人在小组中相互交流、分享生活经验，属于小组工作方法。个案工作是社会工作者运用专业方法为单个服务对象提供服务；社区工作是以社区为对象，通过社会工作者的介入，协调社区资源，解决社区问题，促进社区发展；机构照顾是将老年人安置在专门的养老机构中进行照顾。所以本题选B。

5.某社区存在环境卫生差、治安状况不佳等问题。社会工作者小赵通过发动社区居民参与，成立了环境卫生维护小组和治安巡逻小组，共同解决社区问题。小赵的做法体现了社区工作中的（）目标。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区意识

C.挖掘社区资源，满足社区需求

D.培养社区领袖，促进社区发展

答案：A

解析：促进居民参与，解决社区问题是社区工作的重要目标之一。社会工作者小赵发动社区居民参与，成立环境卫生维护小组和治安巡逻小组，共同解决社区环境卫生差、治安状况不佳等问题，体现了这一目标。改善社区关系，提升社区意识主要强调改善社区内不同群体之间的关系，增强居民的社区归属感和认同感；挖掘社区资源，满足社区需求侧重于发现和整合社区内的各种资源，以满足社区居民的需求；培养社区领袖，促进社区发展是通过培养社区中有影响力的人物，带动社区的发展。所以本题选A。

二、多项选择题（每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，