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第17课;基本课文;应用课文;一、それから;2、并列、举例、补充,列举同类事物
私はカレーとサラダ、それからコーヒーお願いします。
王さんはとても有能です。それから性格もいいです。
今日の会議は以上です。あ、それから、次の会議は来週にします。
注:并列形容词时,只用そして
このアパートは広くて、安いです。
;二、想要某物;练习:
我想要新西装。
你想要什么?
一直想要新的电脑。
我不想要书。
;2、名词+をほしがる/ほしがっている
ほしがる:欲しがる(他·五)想要
意义:第三人称想要某物
例:
田中さんは新しい車をほしがります。
友達は日本語の雑誌をほしがりません。;练习:
小孩子想要点心。
小王想要笔记本电脑。
;总结:想要某物
①人は物がほしいです(陈述句第一人称/疑问句第二人称)
②人は物をほしがります/ほしがっています(第三人称)
注:
询问上级长辈想要某物时,不能用「何がほしいですか」,一般用「~~、どうですか/いかがですか。」
;三、想做某事;注意:
(1)后续体言作定语时,人称不受限制
君の読みたい本が見つかりましたか。你找到你想读的书了吗?
これは山田さんが言いたいことです。这是山田想说的话
私はあなたが食べたい物を買います。我去买你想吃的东西;(2)たい的对象语用を/が提示,但重点不同
を:重点在谓语
が:重点在对象语
例:我想喝咖啡
私はコーヒーを飲みたいです。强调飲む
私はコーヒーが飲みたいです。强调コーヒー;练习:
我想看电影。
今天不想喝酒。
你想做什么?
什么都不想做。
;2、动词连用形1+たがる/たがっている
たがる:表示愿望的助动词,属于动词性的活用词
意义:第三人称想做某事
例:
彼は日本料理を食べたがります。他想吃日料
彼は6時に起きたがりません。他不想六点起床
子供は何でも知りたがります。孩子什么都想知道;练习:
木村想买那辆漂亮的车。
弟弟想上东京大学。
;考点相关练习:请用(たい、たがる、ほしい、ほしがる)变成相应形式填空
1.暑いです??。冷たいコーラーを飲み(たいです)。
2.森さんは会社が終わってから、飲みに行き(たがります)。
3.ここはきれいですね。写真を撮り(たいです)か。
4.友達はその赤いかばんを買い(たがります)。
5.この靴はふるいです。新しい靴が(ほしいです)。
6.どんな歌を聞き(たいです)か。
7.雪が降っていますね。外へ遊びに行き(たいです)。;总结:想做某事
①人は动词连用形1+たいです(陈述句第一人称/疑问句第二人称)
②人は动词连用形1+たがります/たがっています(第三人称)
注:
不能用此句型来询问上级和长辈;四、~ないか/ましょう/ましょうか/ませんか;练习:
一起喝茶好吗?
休息一下怎么样?
明天去故宫吗?
休息一下吧。(休息:休むやすむ)
一起喝茶吧。;3、注意:
①礼貌程度递增:ないか<ましょう<ましょうか<ませんか
②用ましょうか/ませんか提问,肯定回答用ましょう
例:
一緒にご飯を食べませんか。
ええ、行きましょう。
③ましょうか表示:A.邀请对方与自己一起做某件事情
B.主动提议为对方做某事(第21课)
例:
先生、荷物は重いですね。私が持ちましょうか;五、全面否定;2、疑问词+も+否定
机の上に何もありません。桌子上什么也没有。
教室に誰もいません。教室里没人。;补充:
疑问词后的助词是“に/から/と”,助词不省略
疑问词后的助词是“へ”,可省可不省
若是其他助词,则用も代替其他助词
誰に会いたいですか。
誰にも会いたくないです。
どこへ行きたいですか。
どこ(へ)も行きたくないです。;3、少し+も+否定
この薬は少しも効果がありません。这种药一点效果都没有。;2、全然/まったく/ちっとも/さっぱり+否定
昨日の料理はぜんぜんおいしくありませんでした。昨天的饭一点都不好吃。;六、でも;2、疑问词+でも+肯定全面肯定
彼女は何でもできる人です。
どれでもいいですよ。好きなものを選んでください。;3、いくら/たとえ/どんなに~ても
“无论…都…”“就算…也…”“即使…也…”
彼はいくら頑張っても成績が上がらないです。
どんなに騒がしくても彼がいつも一人で本を読みます。
たとえ忙しくても、食事する時間もあります。
注:形容动词、名词+でも;4、てもいい/よい/よろしい/大丈夫です
てもかまいません
表示许可
疲れたら先に帰っても
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