人教版高中物理精讲精练-必修1第03讲：牛顿第三定律 （原卷版）.docxVIP

第03讲：牛顿第三定律

一：知识精讲归纳

考点一：作用力和反作用力的四个特征

等值

作用力和反作用力大小总是相等的

反向

作用力和反作用力方向总是相反的

共线

作用力和反作用力总是作用在同一条直线上

同性质

作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)

考点二：对作用力和反作用力与一对平衡力的比较

内容

比较

一对作用力

和反作用力

一对平衡力

不

同

点

作用

对象

作用在两个相互作用的物体上

作用在同一物体上

依赖

关系

相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失

无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在

叠加性

两力作用效果不可叠加，不可求合力

两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零

力的

性质

一定是同种性质的力

可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力

相同点

大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

考点三：牛顿第三定律

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．

“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立．

(1)不管物体的大小、形状如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．

(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．

(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的．

二：考点题型归纳

题型一：牛顿第三定律的理解

1．（2023秋·甘肃天水·高一秦安县第一中学校考期末）下列关于相互作用力说法正确的是（）

A．由于地球的质量远远大于人的质量，因此地球对人的吸引力比人对地球的吸引力大得多

B．若作用力是弹力，则反作用力也一定是弹力

C．作用力与反作用力大小相等、方向相反、因此其作用效果可以抵消

D．物体在斜面下滑过程中，物体受到斜面对它的摩擦力和它对斜面的摩擦力不是一对相互作用力

2．（2023秋·高一校考课时练习）一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是（）

A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂

B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

3．（2022秋·新疆喀什·高一校考期中）大家都学过“以卵击石”，下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是（）

A．鸡蛋对石头施力在先，石头对鸡蛋施力在后

B．鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力，所以鸡蛋会被打碎

C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等

D．只有鸡蛋受力，而石头不受力

题型二：平衡力与相互作用力

4．（2023秋·广西玉林·高一统考期末）2020年是我国航天强国建设中重要而关键的一年。7月23日，中国首颗火星探测器“天问一号”搭载着长征五号重型运载火箭在海南文昌发射场顺利发射，火箭点火后，燃气以很大的速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力而升空，下列说法正确的是（）

??

A．火箭飞离地面后，喷出气体对火箭的作用力等于火箭的重力

B．加速上升过程中地球对火箭的作用力小于火箭对地球的作用力

C．喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力与反作用力

D．火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力与反作用力

5．（2023秋·湖南岳阳·高一校考开学考试）微雨四五点，春风九十里。2023年4月27日某校初三学子奔赴韶山开展以“追寻伟人足迹，追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示，巨大的毛泽东铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”。下列说法正确的是（）

A．基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力

B．基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力

C．铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力

D．基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力

6．（2022秋·黑龙江牡丹江·高一牡丹江一中校考期末）一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一个灯泡，则（）

A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力

B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力

题型三：牛顿第三定律解决实际问题

7．（2023秋·新疆塔城·高一乌苏市第一中学校考阶段练习）押加是一项体育项目，又称为大象拔河。比赛中，两个人用腿、腰、肩和颈的力量拖动布带奋力互拉，如图所示。如果布带质量不计，且保持水平，甲、乙两人在押加比赛中甲获胜