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朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案

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“心手相牵——传递爱心”

点对点爱心资助行动

策划案

黑龙江大学朝阳爱心志愿服务队

目录

活动名称………………（3）

活动发起团队…………（3）

活动主题………………（3）

活动创意………………（3）

活动背景及意义………（3）

公益目标及受益对象…………………（5）

活动实施地……………（5）

行动预期成果…………（5）

团队构成………………（6）

行动工作推进…………（6）

前期筹备阶段…………………（6）

中期推进阶段…………………（7）

后期执行阶段…………………（9）

十一、活动可行性分析……（9）

心和力量。

六、公益目标及受益对象

1、个体目标：帮助学习好，品格好，又有强烈读书愿望的孩子寻找点对点的资助，帮助他们度过难关。集中社会的力量，为这些留守儿童、贫困学生送去物质上的关怀，以改善他们的生活现状。

2、社会目标：让社会大众对这些贫困学生有更多的了解，给予他们更多的帮助。更进一步的，通过更多的接触，了解中国教育现状，激起大众的社会责任感，让长期处在浮躁的社会气氛中的人得到心灵的上的净化。

七、行动实施地

实施地点定于广西壮族自治区融水苗族自治县融水县红水乡和贵州省黔东南地区凯里市三江县。由于这两个地方服务队已经多次去支教，对那里的情况有了很多的了解，并与当地教育局的领导们有过很好的合作，适宜开展此项活动，一旦该行动展开，这两个地点将成为我们长期关注的固定地点

资助捐款行动时间地点：待定

志愿者培训时间地点：待定

以上待定两项需得到校团委领导的同意批准后实施

八、行动预期成果

1、使得相当一部分的优秀贫困学生得到帮助。

2、让更多的留守儿童感受到社会的关心，拥有健康的身心和不再孤独的童年

3、通过这一活动，让大家更真切的看到，听到，感受到贫困山区孩子们的生活，引起大众对留守儿童生活境况的关注并长期给予他们力所能及的帮助

4、通过这一活动，让大众的爱心得到奉献，让大学生关注我们的社会，提高社会责任感，有利于大学生自我品格的塑造。

5、通过长期关注，对定点地区会慢慢形成一种改变，孩子们更愿意并且能够读得起书，更多的孩子接受到更好的教育。

九、团队构成

队长：李文龙（黑龙江大学软件学院08级学生）

副队长：徐赫（黑龙江大学化学学院08级学生）

王聪睿（黑龙江大学经济与工商管理学院09级学生）

各部部长及部员：张道光（黑龙江大学软件学院08级学生）

曲凯成（黑龙江大学艺术学院08级学生）

金钰珏（黑龙江大学应用外语学院08级学生）

刘烨（黑龙江大学国际文化教育学院09级学生）

陈龙玖（黑龙江大学经济与工商管理学院09级学生）

潘从旭（黑龙江大学电工院09级学生）

苏蕾（黑龙江大学文学院09级学生）

王锐（黑龙江大学法学院09级学生）

高超（黑龙江大学新闻学院09级学生）

陈涛(黑龙江大学电工院09级学生)

李业微（黑龙江大学法学院09级学生）

共计：14人

十、行动工作推进

点对点爱心资助行动工作推进分为三个阶段

前期筹备阶段（2009年11月——2010年3月中旬）

中期推进阶段（2010年3月19日——4月11日）

后期执行阶段（2010年4月11日——7月中旬）

前期筹备阶段（2009年11月——2010年3月中旬）

前期筹备阶段的工作主要为三大块：支教前的调研、寒假的支教活动中采集信息和支教结束后信息的整理（前期筹备工作已经完成）

支教前的调研

前期的调研工作于2009年11月至2010年1月开展，最后根据调研结果，朝阳爱心志愿服务队决定假期支教地点——广西壮族自治区融水苗族自治县融水县洪水乡和贵州省黔东南地区凯里市三江县，并与当地教育局取得联系，得到支持。

寒假支教活动中的信息采集

支教过程中，我们不仅在学校内对当地贫困孩子展开系列教育教学工作，而且通过家访，走访当地居民，采访等调研方式获得大量当地人文、地理、经济信息，了解当地的经济水平、居民的生活环境以及一些品学兼优孩子的信息，形成了社会调研报告。

支教结束后的信息整理

2010年3月返校后，召开服务队全体会议，经过换届，形成新一届团队班子，团队重组，与此同时将假期全部的资料进行分类整理，统一品学兼优孩子的信息，形成档案，备案。再次整合所有