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1.1集合的概念
通知9月1日上午8时,高一年级的学生在体育场集合进行军训动员.校长室问题1:通知的对象?全体高一学生这些学生构成一个整体:高一学生总体
探究点1:集合定义看下面几个例子,概括它们有何共同特点?(1)110之间的所有偶数;(2)立德中学今年入学的全体高一学生;(3)所有的正方形;(4)到直线l的距离等于定长d的所有的点;(5)方程的所有实数根;(6)地球上的四大洋.~
探究点1:集合定义看下面几个例子,概括它们有何共同特点?(1)110之间的所有偶数;(2)立德中学今年入学的全体高一学生;(3)所有的正方形;(4)到直线l的距离等于定长d的所有的点;(5)方程的所有实数根;(6)地球上的四大洋.~共同特点:都指“所有的”,即研究对象的全体.?
一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称集).思考2:试列举一个集合的例子,并指出集合中的元素.思考1:上面的例子都能组成集合吗?它们的元素分别是什么?探究点1:集合定义
探究点2:集合中元素的特征【问题】任意一组对象是否都能组成一个集合?集合中的元素有什么特征?请思考下列问题:1.高一(10)班所有的学生能否构成一个集合?能给定的集合,它的元素必须是确定的.确定性
例1.下列指定的对象,能构成一个集合的是()①很小的数②不超过30的非负实数③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点④?的近似值⑤高一年级优秀的学生⑥所有无理数⑦大于2的整数⑧正三角形全体BA.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧探究点2:集合中元素的特征
探究点2:集合中元素的特征【问题】任意一组对象是否都能组成一个集合?集合中的元素有什么特征?请思考下列问题:2.在一个给定的集合中能否有相同的元素?不能一个给定的集合中的元素是互不相同的.互异性
探究点2:集合中元素的特征【问题】任意一组对象是否都能组成一个集合?集合中的元素有什么特征?请思考下列问题:3.高一(10)的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?没有集合中的元素没有前后顺序.无序性
探究点2:集合中元素的特征给定的集合,它的元素必须是确定的.确定性一个给定的集合中的元素是互不相同的.互异性集合中的元素没有前后顺序.无序性
探究点3:集合相等只要构成两个集合的元素完全一样,就称这两个集合是相等的.
探究点4:集合的表示、常用数集集合与元素的表示通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合,用小写拉丁字母a,b,c,…表示集合中的元素.
常用数集简称记法全体非负整数组成的集合非负整数集(或自然数集)N所有正整数组成的集合正整数集N*或N+全体整数组成的集合整数集Z全体有理数组成的集合有理数集Q全体实数组成的集合实数集R探究点4:集合的表示、常用数集
探究点5:元素与集合的关系(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.(2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a?A.元素与集合的关系
?④探究点5:元素与集合的关系
?例3:探究点5:元素与集合的关系
?例3:?解:??则a=0,????分类讨论思想探究点5:元素与集合的关系
(1)什么叫集合?集合的表示、常用数集你能举出一些具体例子吗?(2)集合中元素的特征?元素与集合的关系?集合相等?(3)通过本节课的学习,你还有哪些收获?
1.集合的概念2.集合中元素的性质3.元素与集合的关系4.常用的数集知识点思想方法:分类讨论思想互异性无序性确定性a∈Aa?A(N,N*或N+,Z,Q,R)
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