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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
2.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
3.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
4.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
5.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
6.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
8.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
9.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
2.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
3.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
4.橡皮的长度是4厘米。(??)
5.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
6.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
7.植物的生长需要水分。(??)
8.软尺可以测量身高。(??)
9.植物都生活在土里。(??)
10.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共15分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
2.大拇指;中指
3.看;闻;摸
4.相同
5.过滤;蒸发;不能
6.零
7.柳树
8.果皮
9.(1)起点;(2)终点
10.(1)提高速度?(2)方便计数
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.准备土壤,浇水,晒太阳……
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.B;C
4.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.纸带:
2
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