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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
2.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
3.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
4.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
5.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
6.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
7.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
8.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
9.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
10.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
二.填空题(共10题,共48分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.植物可以(???)我们的环境。
3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.我们通过(???)来观察世界。
7.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生长需要水分。(??)
2.有些植物可以用来制药。??(??)
3.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
4.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
6.银杏叶是手掌形状的。(??)
7.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
8.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
9.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
10.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共15分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.0;相等;重复;数字
2.美化
3.杨树;小草;菊花
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.相同
6.眼睛
7.山;水;花;鸟
8.近距离观察;闻
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