教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

2.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

3.如图所示，气温计模型上显示的温度是（??）。

A.－14℃????B.14℃????C.26℃????D.－26℃

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

5.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

6.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水（如图），这一天的降水量是（??）。

A.10毫升?????B.10毫米?????C.10厘米

二.填空题(共6题，共22分)

1.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

2.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

5.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

6.水的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

2.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

3.天气日历记录的只有晴天。（??）

4.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

5.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

6.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

2.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.如何测量降水量？

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

七.综合题(共3题，共22分)

1.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（???）端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向（???）端的小桶里加人豆子。

3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气，天平会向（???）端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向（???）端的小桶里加人豆子。

2.下表是某日我国部分城市的天气预报。

（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是（???），最高气温（???），最低气温（???）。

（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要（???）（填“高”或“低”）

3.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.气球；轮胎

2.凝固

3.空气；膨胀

4.降雨

5.空气流动；热空气比冷空气轻

6.无色；透明；会流动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。

2.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

3.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

4.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

5.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

七.综合题

1.平