高中思想政治课作业设计：原则方法与实践探索.docx

高中思想政治课作业设计：原则、方法与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

高中思想政治课作为高中教育体系中的核心课程之一，承担着独特而重要的使命。在素质教育全面推进以及教育改革持续深入的大背景下，其重要地位愈发凸显。从学科性质来看，它是一门兼具思想性、政治性、人文性与综合性的课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。通过系统的课程学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养，为学生的终身发展奠定坚实的思想基础。正如德国教育学家赫尔巴特所言：“教育如果没有德育，只是一种没有目的的手段”，高中思想政治课正是充分发挥中学思想政治课