教科版二年级下册科学期末测试卷（全优）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

2.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

3.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

5.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

6.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

7.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

8.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

9.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

10.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

二.填空题(共10题，共38分)

1.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

3.磁带中磁铁的作用是（?????）。

4.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

5.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

6.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

7.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

8.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

9.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

10.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（??）

2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

5.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

6.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

7.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

8.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

9.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

10.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共30分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.简单说一说指南针的使用方法。

5.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共3题，共26分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反