教科版四年级上册科学 期末测试卷（培优a卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

2.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

3.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

4.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

5.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

6.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

7.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

8.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

9.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

10.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

二.填空题(共10题，共46分)

1.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

2.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

3.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

4.小明最近运动量比较大，需要多吃（???）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

5.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

6.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

7.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

8.在（???）的环境中，声音（???）传播。

9.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

10.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

2.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

3.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

4.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

5.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

6.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

7.弹簧测力计的单位是克和千克。（??）

8.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（??）

9.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

10.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用