9.4全民守法 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

内涵公正司法的内涵如何推进公正司法确保审判权和检察权依法独立行使坚持以事实为根据、以法律为准绳坚持人民司法为人民公正司法司法的结果要公正司法的程序要公正加强人权司法保障表现/特征9.3公正司法

全面依法治国的基本要求科学立法严格执法公正司法全民守法第九课●法治的真谛在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。全民守法既是法治中国的基石，也是法治中国的最高境界。前提关键重点基础防线人大、政府政府法院、检察院公民

9.4全民守法 爱我中华【第九课全面依法治国的基本要求】人民至上

政治认同科学精神公共参与正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。明白全民守法是—个系统性工程、渐进性工程、持续性工程。培养守法意识，树立法治观念.通过了解和分析法治案例，理解全民守法的重要性。教学目标

女大学生只因染粉色头发，被网友骂到自杀

去年7月，杭州女孩郑灵华因一头粉色头发成为焦点，随后遭遇大规模网络暴力。浙江师范大学2022届毕业生郑灵华被保研后，拿着录取通知书给爷爷一个惊喜，拍了照片和视频发到社交网站作纪念。没想到内容被盗用，许多人针对她粉红色的头发，辱骂她“陪酒女、夜店舞女、不正经人、妖精、红毛怪……”有人造谣“老人带病考取研究生，还娶了一个小女生”。有网友指责郑灵华“吃人血馒头”，“拿自己爷爷炒作”，说“老爷子走慢了”；称师范生、艺术生“不学好”，“不配当老师”，“国家该取消艺术生”，“染发的都不是好人”……遭受网暴半年之久，让郑灵华患上了严重的抑郁症。2023年2月19日，郑灵华的生命永远停留在这一天

网络暴力的危害很广，从近年发生的网络暴力事件的危害进行汇总，主要有以下几个方面：混淆真假：对事件的第一印象强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力。侵犯权益：侵犯当事人权益、侵犯名誉权、隐私权伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会。影响价值观：扭曲了个人的价值观忽略他人感受，肆意利用网缩对他人造成人生攻击。放纵自我，无视社会道德观。影响社会和谐：阻碍和谐社会的构建,泄露了网民的个人信息引起舆论的群体性纷争阻碍和谐网络社会的构建。1、网络暴力有哪些危害？

结合议学情境分析网络暴力有哪些危害？结合教材内容分析“郑灵华自杀”案给我们哪些启示？

可以从怎样避免网络暴力带来的危害分析。如：拒绝网络暴力，加强防范，依法行使权利、依法履行义务，用合理手段，理性维权，全民守法等角度谈启示。我们拒绝网络暴力，不做网络暴力，要加强防范，严于律己，尽量做到以下几个方面：①尊法守法。②依法行使权利和履行义务③依法维护自己的正当权益。2、“郑灵华自杀”案给我们哪些启示？

1、内涵：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。主体：全体公民社会组织国家机关法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。所有社会成员必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。一、全民守法的内涵

建设法治中国，必须推动全民守法。（对国家）（必要性）有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围（对社会）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（对人民）（重要性）2.全民守法的原因（意义）

何某爱好弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。何某的行为是否侵犯了邻居的权益？何某的权利是?义务是？P107探究与分享

【参考答案】●何某在家弹钢琴虽然属于行使个人权利，但是由于其弹琴和教学活动在晚上进行，影响了小区其他邻居的休息。我国民法典第二百九十四条规定:“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”噪声扰民是一种侵犯相邻权的行为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。启示：如果我是何某，在收到邻居的反馈后，就要本着互谅互让的精神，与邻居进行协商、调整自己弹琴和教学的时间，避免与他人的休息时间产生冲突。如果我是受害者，可以与对方协商解决，要求其停止噪声扰民行为。如果未能解决问题，可以到物业、居委会等处投诉，让他们居中调解，也可以直接向人民法院起诉。

（1）全民守法要求依法行使权利。全民守法（2）全民守法要求依法履行义务。（3）全民守法意味着依法维护自身的正当权