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教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案(预热题).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案(预热题).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

2.要测量水桶的周长应选用(???)。

A.????????B.????????C.

3.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

4.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

5.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

6.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

8.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

10.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题,共44分)

1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

2.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

3.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

6.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

8.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

9.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

3.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

4.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)

5.月季的生长需要阳光。(?)

6.植物不可以用来制造日用品。(??)

7.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)

8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

9.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)

10.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

七.综合题(共3题,共21分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)

(???)(???)(???)(???)

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)

有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

7.B

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.形状;颜色;大小

2.近距离观察;闻一闻;摸一摸

3.零

4.高矮;长短;粗细

5.实验

6.片;柄

7.纸带

8.0;相等;重复;数字

9.溶解;分离;可逆

10.尺子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.

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