教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

2.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

3.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

4.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

8.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

9.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题，共54分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

2.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

3.下图中的叶子是松树叶。?（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.判断下图做法是否正确。（?）

6.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

7.塑料花是有生命的。（??）

8.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

9.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

10.软尺可以用来测量腰围。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.（1）起点；（2）终点

2.二氧化碳；水

3.纸带

4.溶解；分离；可