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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

2.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

3.纤细的羽状云是（??）

A.层云?????B.积云???C.卷云

4.要使水沸腾，我们需要（??）。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

5.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

6.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

7.下列属于水沸腾时的现象的是（??）。

A.????B.????C.

8.不能证明动植物也需要空气的事例是（??）。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

9.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

10.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共10题，共36分)

1.我们可以利用地面的物体、（???）、（???）等知道风的大小和方向。

2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

3.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

4.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

5.在天气日历中，我们可以对照（???）记录风速。

6.乌鸦喝水是利用石头占（???）的特点来取水的。

7.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

9.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

10.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

2.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

3.今天云层很厚，可能会下雨，出门要带上伞。（??）

4.1筒空气是没有质量的。（??）

5.没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（??）

6.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

7.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

8.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

9.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

10.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说云是由什么组成的。

2.说说气温计的使用方法。

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

七.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

2.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）