教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案（易错题）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

2.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

4.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

5.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

6.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

7.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

8.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

9.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

10.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

二.填空题(共10题，共40分)

1.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

2.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

3.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

6.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

7.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

8.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

9.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

10.天然磁铁又叫（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

2.使用指南针时，要水平放置。（??）

3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

4.眼睛和手都是感觉器官。（??）

5.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

6.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

7.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

8.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

9.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

10.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共3题，共22分)

1.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。

2.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动??