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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

2.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

3.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

4.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

5.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化，它们的（??）。

A.体积不变?????B.形态不变，都是液体?????C.本质不变，仍是同一种物质

6.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

7.同一时间，小红在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（??）。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

8.下列关于水蒸气的说法正确的是（??）。

A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来

B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的

C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云

9.关于空气，下列说法错误的是（??）。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

10.把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立压入水中，纸团不会湿，能够说明空气（??）。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

二.填空题(共10题，共38分)

1.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

2.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

3.水和空气的共同特点是都占据（???）。

4.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

5.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

6.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

7.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

8.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

9.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

10.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（??）

2.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

3.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

4.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

5.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

6.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（??）

7.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（??）

8.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

9.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

10.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.天气指什么？

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

七.综合题(共3题，共28分)

1.请写出下列气温计的温度。

2.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤