教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（??）的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

2.旗子完全展开飘动是（??）风。

A.无????B.大????C.微

3.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

5.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

6.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

7.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

8.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

9.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（??）。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动

B.红旗周围空气占据空间

C.红旗周围空气有质量

10.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

二.填空题(共10题，共40分)

1.虽然空气很轻，但是空气有（???）。

2.（???）的流动是风形成的原因。

3.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（???）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（???）。

4.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

5.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

6.填写出气温计各组成部分的名称。

（???）（???）（???）（???）

7.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

8.热气球是应用了空气（???）的原理制成的。

9.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫（???）。

10.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

2.水结冰是因为受热了。（?）

3.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

4.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

5.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

6.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（??）

7.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（??）

8.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

9.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

10.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

2.天平和电子秤有什么区别？

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

七.综合题(共3题，共31分)

1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

2.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???