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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
2.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
3.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
5.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
6.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
7.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
8.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
9.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
10.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
二.填空题(共10题,共48分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
2.蘑菇是植物。(?)
3.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
4.叶是植物的一部分。(??)
5.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
6.植物的种子都长在树上。(?)
7.测量纸带能够弯曲。(??)
8.叶是植物的一部分。(??)
9.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
10.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共17分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.比一比:从短到长依次排起来。
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.氧气
2.地下
3.实验
4.大拇指;中指
5.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
6.片;柄
7.起点;
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