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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
2.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
5.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
6.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
7.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
8.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
9.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
10.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
二.填空题(共10题,共44分)
1.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
4.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
7.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
10.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
6.磁极与方向没有对应关系。(??)
7.我们的身体外形是左右对称的。(??)
8.眼睛和手都是感觉器官。(??)
9.手是5种感觉器官中的一种。(??)
10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共27分)
1.怎样检测物品中是否有磁铁?
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共3题,共18分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
2.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.增加?减小
2
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