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《百变团花》教学设计3篇

《百变团花》教学设计3篇

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的《百变团花》教学设计，希望能够帮助到大家。

《百变团花》教学设计1

一、教学目标

【知识与技能】

认识什么是剪纸与其所表达的寓意，学习剪纸的制作步骤，并能运用简单的方法制作出剪纸作品。

【过程与方法】

通过欣赏团花、设计制作团花加深对剪纸的认识，体验剪纸艺术的魅力。

【情感、态度与价值观】

感受团花的美感与寓意，提高对剪纸艺术的热爱，形成或逐渐形成对中国传统艺术的热爱。

二、教学重点难点

【教学重点】

认识剪纸并掌握团花制作的具体步骤

【教学难点】

设计精美的团花

三、教学准备

教具：彩纸、剪刀、多媒体课件

学具:彩纸、剪刀

四、教学过程

环节一：导入新课

直接导入，教师提问，同学们老师上次节课安排你们这节课带剪刀、彩纸来，都带了吗你们猜猜看，这节课我们来什么什么内容呢

学生回答后，教师揭示主题。

环节二：直观感知

1.感知剪纸

①利用课件出示剪纸，并讲授剪纸的概念：剪纸，又叫刻纸，是中国最古老的民间艺术之一。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。

环节三：形式分析

①利用课件出示“对马团花”，引导学生观察团花的形式与内容。学生回答后，教师总结：《对马团花》剪纸是南北朝时