教科版 一年级下册科学期末测试卷及一套参考答案.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

3.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

4.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

5.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

二.填空题(共6题，共28分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.猫是（???）物，花是（???）物。

三.判断题(共9题，共18分)

1.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

2.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

3.可以同时按照两个标准分类。（??）

4.我和蜗牛都有触角。（??）

5.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

6.小木块比乒乓球重。（??）

7.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

8.食盐能被水溶解。（??）

9.玩具熊是动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共26分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共17分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

2.预测；掂一掂；称一称

3.比较

4.健康

5.预测；称一称

6.动；植

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

5.图略

六.综合题

1.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

2.B；B；B

3.①②④⑤⑦