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运用有关理论知识，对下面活动设计进行评价和建议
案例名称：社会活动——垃圾回家。案例具体内容略。
评价和建议：
每人每天都会“生产”很多垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。
本次活动选材贴近生活，本着《纲要》提出的内容，从生活中的点滴入手，用一些直观的教学手法来完成本次活动。此次选材贴近幼儿生活，设计理念来源于生活，通过垃圾引出环保，从生活中小事体现环保这件大事，以小见大，激起幼儿关注生存环，树立环保意识，并在动手、动脑、动口的活动中获得无穷乐趣，
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