教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

2.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

3.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

4.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

5.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

6.下列物体不是靠反冲力前进的是（??）。

A.????B.??C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.声音的产生是由（???）引起的。

2.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的推力，这个力叫作（???）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（???）运动的。

3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

4.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

5.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

6.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

2.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

3.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（???）

4.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

5.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

6.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

四.连线题(共1题，共11分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共17分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.综合题(共4题，共38分)

1.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（???）实验。

2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小（??）。②小车重量的大小（??）。③坡度的大小（??）。④坡度的光滑程度（??）。⑤小车释放要在同一位置（??）。

3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（??）。

A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强

B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱

C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（??）。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（??）。

A.运动速度快，具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢，具有的能量强

2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

4.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出的声音越（???）粗细相同、长短不同时，越短的振动的（???），发出的声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

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