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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
2.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
3.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
4.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
5.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
6.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
7.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
8.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
9.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
10.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
二.填空题(共10题,共60分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
7.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
2.纸带上的小格可以不相同。(?)
3.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
4.观察植物可以用嘴尝。(??)
5.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
8.植物是不会生病的。(??)
9.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
10.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共15分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
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