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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
3.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
4.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
5.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
6.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
8.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
9.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
10.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
二.填空题(共10题,共46分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
9.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
2.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
5.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
6.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
7.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共18分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.AC
7.C
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.片;柄
3.形状;颜色;大小
4.阳光;空气;水
5.二氧化碳;水
6.水;过滤;蒸发
7.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
8.纸带
9.起点;终点
10.相同
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
5.第二场比赛
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