教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案【必刷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

3.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

4.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

5.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

6.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

9.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

10.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

7.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

8.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

5.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

6.我们的粮食是动物提供的。（?）

7.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.尺子上的刻度是随意画的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共17分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

7.C

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.（1）提高速度?（2）方便计数

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.看；闻；摸

4.提高水的温度；搅拌；碾碎

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.果皮

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