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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物质中，能够在水中溶解的是（??）。

A.石头?????B.泥土?????C.白糖

2.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（??）。

A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

3.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是（??）。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

4.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

5.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

6.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

7.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

8.冰激凌里的水的形态是（??）。

A.固态?????B.气态?????C.液态

9.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

10.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

二.填空题(共10题，共46分)

1.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

2.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

3.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（???）的空间，水上升占据了原本（???）的空间。

4.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

5.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

6.（???）可以使地球变热。

7.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

8.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

9.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

10.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

2.地球上生物的生存离不开空气。（??）

3.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

4.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

5.各地的天气变化是一样的。（??）

6.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

7.空气质量很轻，无处不在。（??）

8.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

9.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

10.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

3.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.试用诗歌描述空气的特点？

七.综合题(共3题，共33分)

1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.