教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列温度计的读法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

3.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

4.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

5.被称为寒暑表的是（??）。

A.水温计????B.体温计????C.气温计

6.测量气温应选在（??）进行。

A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里

7.氧气属于（??）。

A.固体?????B.气体?????C.液体

8.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

9.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

10.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是测量降水量多少的装置，单位是（???）。

2.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

4.风扇扇出风是因为（???）。

5.天平是用来测量物体（???）的。

6.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

7.风向是风吹来的方向，如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

10.测量气温的地点是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

2.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

3.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

4.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。(?)

5.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

6.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

7.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

8.海南和黑龙江12月的天气可能一样。（??）

9.风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。（??）

10.其他条件相同时，相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.简答题(共5题，共26分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.什么是溶解？

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.写出用温度计测量水温的步骤。

六.综合题(共3题，共25分)

1.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期