教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（基础题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

2.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

3.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

4.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

5.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

6.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

7.呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（??）。（多选题）

A.吸气时胸腔扩张，腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩，腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩，腹部放松

8.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

9.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

10.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

二.填空题(共10题，共30分)

1.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

2.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

3.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

4.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

6.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

7.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

8.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

9.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

10.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

2.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

3.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（???）

4.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

5.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

6.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

7.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

8.敲击音叉时，音叉没有能量产生。（??）

9.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

10.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

八.综合题(共2题，共16分)

1.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之