教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

2.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

3.下列做法中，（??）能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点，晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

4.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

5.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

6.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

7.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

8.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

9.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

10.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

2.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

3.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

4.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

5.（???）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

6.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

7.声音的传播是以（???）的形式传播的。

8.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

9.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

10.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

2.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

3.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

4.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

5.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

6.呼出的气体和吸入的气体没有变化。（???）

7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

8.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

9.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

10.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共27分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.编钟上悬挂的是铜器