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七年级科学上册2.6生物的多样性.pptx

七年级科学上册2.6生物的多样性.pptx

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第6节生物多样性(一)

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一、单细胞生物

生物圈中用肉眼极难看见、身体只有一个细胞生物,称为单细胞生物.它们大多数生活在水域环境中.

全部生命活动在一个细胞内完成,具备了生命一切特征。

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认识衣藻

想一想:

1.衣藻细胞结构和普通植物细胞有什么相同点和不同点呢?

2.它这些结构有什么功效呢?

单细胞藻类,广布于水沟、洼地和含微量有机质小型水体中,早春晚秋最为繁盛。

3/13

认识草履虫

单细胞动物,喜欢生活在有机物丰富池塘、水沟、洼地等。

想一想:草履虫这些结构有什么功效?

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二、各种各样多细胞生物

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生物多样性

1、生物种类多样性

2、基因多样性

3、生态系统多样性

三、生物多样性

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我国含有丰富物种资源

类群

我国已知种数

世界已知种数

占世界已知种数百分比

苔藓植物

2200

23000

9.1%

蕨类植物

2200-2600

10000-1

22%

裸子植物

约240

850-940

26.7%

被子植物

30000

260000

10%

鱼类

3862

22037

7.53%

两栖类

284

4010

7.08%

爬行类

376

6300

5.97%

鸟类

1244

8730

14.25%

哺乳类

581

4340

13.39%

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我国是世界上基因多样性最丰富国家之一

事例一:

70年代美国科学家在我国找到了他们所需野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大大豆出口国。

事例二:

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻屡次杂交,培育出来杂交稻新品种,使我国水稻产量大幅提升,每年增产水稻足够三个澳大利亚国家人口吃一年。

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生物之间是相互联络

资料一:

呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地农民曾经组织过大规模猎捕狼活动,结果,野兔以惊人速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场退化。

资料二:

位于我国大别山区某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人地方。以后,人们在山坡上毁林垦荒,该种农作物,破坏了当地动物生活环境,使得林中鸟类和哺乳动物大量降低,有甚至消失。

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四、保护生物多样性

解读数据

10/13

哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因

哺乳动物

鸟类

偷猎

31%

20%

栖息地丧失

32%

60%

外来物种

17%

12%

其它原因

20%

8%

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我们在保护生物多样性上能做什么?

青岛湖鸟岛自然保护区

长白山自然保护区

12/13

保护生物栖息环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性根本办法。

我们在保护生物多样性上能做什么?

13/13

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