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2023英语说课稿模板

2023英语说课稿模板1

一、教学要求：

1、能听懂日常用语That’smynewruler。It’sverynice。要求读音

正确，语调自然。

2、能运用句型That’smy…It’svery…对物品进行简单描述，语音语调

正确。

3、低年级学生的英语学习方法引导。

二、教学重点：

1、培养学生的学习兴趣，能听懂日常用语That’smynewruler。It’s

verynice。等。

2、培养学生的观察能力。

三、教学准备：

词语卡片、小黑板

四、教学过程：

A、greeting

继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Class

begins，Standup，Sitdown，please。Hello，boysandgirls。并且

做出相应的反应。

B、Freetalk

T：Classbegings。

S1：Standup。

T：Hello，boysandgirls。

Ss：Hello，MissJiang。

T：Hi，What’syourname？

S：Hello，mynameis…。

T：Howareyou？

S1：I’mfine，thankyou。

T：Nicetomeetyou。

S1：Nicetomeetyou，too。

开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。

C、Presentation

1）教师拿出一本新的英语书用Isthis…？问学生，再指着远处讲台上

的一把新的尺子，Isthat…？提问，从而呈现That’smynew…

T：Isthisabook？

Ss：Yes，itis。

T：Thisismynewbook。

T：（指远处）Isthataruler？

Ss：Yes，itis。

T：Good。That’smynewruler。

让学生通过Thisismynewbook。和That’smynewruler。的对比。

体会this和that的不同含义和用法。

2）教new这个单词时，教师用新、旧物品作比较。

T：Look，thisisanoldbook。

T：Look，that’sanewbook。

在学生操练new之后，再让学生用new进行组词操练：anewbag，anew

book等。

D、Learntosay

1）放录音让学生跟读的方式学习对话内容。在学生跟读时，要他们尽量模

仿录音中的语音、语调。

2）引导学生采用分角色朗读、分组朗读等多种形式练习，进行课文对话操

练。

3）在班级中开展“小擂台”比赛，看谁领读得好，谁就成为“小擂主”。

E、Practise

在学生听、读对话后，教室组织学生运用实物、图片、多媒体等直观手段，

创设情境，进行多层次的操练。

S1：That’smynewpencil。

S2：It’sred。It’sverynice。

F、Assignhomework

听录音，朗读。

五、板书设计：

Unit4Myniceruler

——That’smynewruler。

——It’sverynice。☆教学调整☆

六、教学反思：

2023英语说课稿模板2

一、教材分析:

本单元是人教版初中英语八年级下册Unit３，主题是“家务和许可”，其

功能项目是“礼貌地请求”和“征求许可”。语言目标是要求学生学会用情态动

词culd来礼貌地进行请求或者征求他人的许可。本节我要讲的是本单元的

SectinA的第一节。

二、教学目标:

根据以上我对本单元教材内容的分析，我确定以下教学目标：

知识与能力：学会表示家务的短语；学会用culd表示礼貌的请求以及征求