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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
2.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
4.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
5.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
7.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
8.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
9.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
10.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
二.填空题(共10题,共24分)
1.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
3.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
4.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
7.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
8.天然磁铁又叫(?????)。
9.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
10.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
2.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
3.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)
4.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
6.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
7.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)
8.使用指南针时,要水平放置。(??)
9.舌头能尝得出很多种味道。(??)
10.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共28分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
3.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
5.简单说一说指南针的使用方法。
六.综合题(共3题,共17分)
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
3.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。
正确的制作步骤是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.A
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.综合运用
2.米
3.增加?减小
4.相同磁极相互排斥的磁力
5.一个
6.不一定是铁;各种形状
7.长度
8.磁石
9.生物
10.悬挂
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们需要视觉器官来
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