教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

3.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

4.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

5.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

6.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

7.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

8.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

9.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

10.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

2.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

3.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

4.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

7.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

8.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

9.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

10.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共22分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

3.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（??）

4.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

5.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

6.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

7.使用指南针时，要水平放置。（??）

8.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（??）

9.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（??）

10.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

六.综合题(共3题，共16分)

1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把