教科版三年级上册科学《期末测试卷》【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.露珠

2.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

3.下面不需要记录于天气日历中的是（??）

A.风向?????B.降雨量?????C.紫外线强度

4.测量气温应选在哪里进行（?）。

A.室内通风的地方

B.室外阳光照射不到且空气流通的地方

C.室外向阳、通风的

D.室内干燥的地方

5.下列哪种现象能预示要下雨了（??）。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

6.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

7.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

8.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（??）。

A.通风????B.挡雨????C.密封

9.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（??）。

A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩

10.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

二.填空题(共10题，共40分)

1.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

2.水加热时温度会（???），当温度升到（???）℃时会沸腾，当温度降到（???）℃时会结冰。

3.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

4.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

5.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

6.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

7.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

8.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

9.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

10.水在一定条件下（???）会变成（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

2.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

3.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

4.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

5.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

6.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

7.空气很难被压缩。（??）

8.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

9.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

10.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.冰在融化过程中形态发生什么变化？

5.风是如何形成的？

七.综合题(共3题，共22分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

2.看图填空。

图（???）刮0级风??；??图（???）刮3级风

图（???）刮6级风??；??图（???）刮10级风

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题