教科版四年级上册科学 期末测试卷（考点提分）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

2.下面关于摩擦力的说法正确的是（??）。

A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的

3.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

4.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

5.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（??）。

A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

6.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

7.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

8.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

9.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

10.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

二.填空题(共10题，共38分)

1.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

2.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

3.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

4.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

5.音调是由物体振动的（???）决定的。

6.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

7.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

8.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

9.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

10.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

三.判断题(共10题，共20分)

1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

2.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

3.音高和音量没有什么区别。（??）

4.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

5.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。（??）

6.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

7.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

8.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（??）

9.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

10.一呼一吸算呼吸一次。（???）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想