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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
2.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
3.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
4.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
5.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
6.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
二.填空题(共6题,共32分)
1.依次写出消化器官:
食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。
3.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
4.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
6.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)
2.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
3.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
4.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
5.我们要吃不同的食物,不能偏食和挑食。(???)
6.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共32分)
1.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。
(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。
2.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。
(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
4.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。
A.受到外力???B.振动????C.弯曲
2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。
A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止
3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。
A.高低不同???B.强弱不同???C.一样
5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.鼓面停止振动后仍能发声
B.鼓面继续振动了一段时间
C.人耳的错觉,实际上声音已经消失
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.口腔;食道;胃;小肠;大肠
2.高;低;悦耳
3.氧气;二氧化碳;气体交换
4.糖类;蛋白质
5.力;力
6.振动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
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