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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物品应用了空气被压缩性质的是(??)。
A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子
2.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
3.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。
A.风????B.雨????C.云
4.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。
A.不断地往烧杯中加食盐
B.每个烧杯中的水是一样多的
C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
5.人们用风做不了的事是(??)。
A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子
6.需要进行天气会商的原因是(??)。
A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的
7.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。
A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸
8.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。
A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻
9.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现(??)。
A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了
10.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。
A.每次向杯子中加人的食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系
二.填空题(共10题,共32分)
1.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。
2.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。
3.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
4.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
5.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
6.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。
7.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
8.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
9.风是由于(???)的流动形成的。
10.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)
2.空气有质量,但很轻。(??)
3.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
4.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
5.要分离沙子和食盐,需要用到水。(??)
6.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(??)
7.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
8.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
9.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
10.空气有颜色。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请简单记录我们今天的天气情况。
2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共21分)
1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一:
方法二:
方法三:
2.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分
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