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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

2.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

5.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

7.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

8.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

9.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

10.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共10题，共40分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

3.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

4.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

5.用手测量最准确。（??）

6.叶是植物的一部分。（??）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

9.大树的茎比菊花的茎细。（??）

10.植物能释放氧气，净化环境。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题