教科版三年级上册科学期末测试卷【达标题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

2.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

3.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

4.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

5.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

6.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共18分)

1.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

2.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

3.水遇冷变成冰体积会（???）。

4.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

5.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

6.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。（??）

2.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

3.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

4.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

5.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

2.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.说说气温计的使用方法。

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题，共23分)

1.写一写，画一画。

2.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

3.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.东南风

2.天气日历

3.增大

4.下降；结冰

5.沉淀

6.电视；报紙；社会

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.空气是无色、无味、会流动的气体。

2.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。

3.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

4.答：（1）放在阳光照射不到且空气流通的地方；（2）悬挂在空气中；（3）保持干燥；（4）让视线与液柱顶端保持齐平；（5）示数稳定后再读取。

5.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。