教科版三年级上册科学期末测试卷（名师系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

3.给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（??）。

A.手里拿着方便

B.防止灌入的水再流出去

C.瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来

4.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

5.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

6.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

7.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

8.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车

9.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（??）。

A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨?????

B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日

C.在这15天中，降水的天数只有9天

10.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

二.填空题(共10题，共48分)

1.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

2.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

3.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

4.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

5.云主要有三种基本形态：（???）、（???）、（???）。

6.（???）的流动是风形成的原因。

7.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

8.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

9.用（???）的方法可以分离水和食盐。

10.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

2.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（??）

3.积云可能会发展积雨云，并形成雷阵雨天气。（??）

4.测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。(?)

5.降水量的单位是厘米。（??）

6.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

7.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

8.到了冬天，房檐下面定会有冰形成。(?)

9.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

10.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.简答题(共5题，共29分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.请说出你知道的五种天气。

3.测量降雨量要注意什么？

4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共33分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时