教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

2.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

3.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

4.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

5.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

6.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

7.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

8.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

9.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

10.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

二.填空题(共10题，共50分)

1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.要观察动物的（???）和（???）情况。

4.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

7.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

2.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

3.只有我们人类需要空气和水。（??）

4.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

6.篮球和铅笔的形状相同。（??）

7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

8.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

9.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

10.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共26分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共20分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不