教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

4.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

5.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

7.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

8.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

9.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

10.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

6.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

3.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

4.月季的生长需要阳光。（?）

5.植物生长需要光合作用。（??）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.植物都是绿色的。（??）

8.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

9.所有的蔬菜都是植物。（??）

10.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共28分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.大拇指；中指

2.首尾

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.首尾；起；终

5.氧气

6.近距离观察；闻一闻；摸一摸

7.尺子

8.卡尺；折叠尺；测距车

9.相同

10.（1）起点；（2）终点

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答